Le rythme narratif est un élément important à maîtriser, pour un auteur, lors de l’écriture d’un roman. Savoir quand ralentir ou accélérer le rythme narratif peut en effet influencer l’expérience de lecture de manière positive ou négative. Voyons ensemble les raisons pour lesquelles il est important de maîtriser le rythme narratif et comment il est possible d’utiliser cette technique pour captiver les lecteurs et maintenir leur intérêt tout au long d’une intrigue.
En tant qu’auteur, il est important de comprendre les différentes formes littéraires et les nuances qui les distinguent. Deux de ces formes, le roman et la novella, sont souvent source de confusion pour de nombreux auteurs. Dans cet article, nous allons examiner les caractéristiques distinctives de chaque forme et expliquer comment elles se différencient l’une de l’autre.
Qu’est-ce qu’une redondance ? Les redondances sont des répétitions inutiles dans un texte. Elles peuvent prendre différentes formes, telles que l’utilisation répétée d’idées, de mots ou d’expressions similaires dans une phrase ou un paragraphe. Les redondances peuvent aussi être présentes d’un chapitre à l’autre et dans l’ensemble de l’ouvrage. Elles peuvent nuire à la qualité du texte, mais aussi, et surtout, à l’intérêt du lecteur, ce pour quoi il importe de les éviter.
La fin d’un chapitre de roman est un élément crucial pour maintenir l’intérêt du lecteur et l’inciter à poursuivre sa lecture. Une fin pertinente et efficace de chapitre doit être en accord avec l’intrigue et éviter les banalités qui pourraient diluer le suspense. Dans cet article, nous explorerons quelques astuces pour conclure les chapitres de romans de manière à la fois captivante et pertinente.
Les pronoms de reprise vous donnent la migraine ? Ils ont pourtant leur utilité. Sans eux, vous répéteriez les mêmes sujets. Mais attention! Ils ne sont pas miraculeux. Les pronoms de reprise comportent un risque : celui d’être mal employés.
La description de la météo est un élément courant dans la littérature, mais cela ne signifie pas pour autant qu’il est facile de l’insérer dans la narration de manière efficace. Beaucoup d’auteurs entament leur roman en décrivant les conditions météorologiques ; il importe cependant de réfléchir au fait que cela peut être considéré comme peu original. Voici donc quelques conseils pour utiliser la température dans votre écriture de manière plus créative et originale.
L’élément déclencheur, que l’on appelle aussi parfois « élément perturbateur », constitue un élément crucial dans la création d’une histoire captivante. Élément clé du schéma narratif, c’est l’événement qui met en branle l’intrigue — celui sans lequel l’histoire n’aurait pas lieu d’être racontée — et qui pousse le personnage principal à agir.
Souvent confondus, souvent employés à tort, les guillemets et l’italique possèdent des fonctions différentes. Vous pourriez douter de leur utilisation au moment d’écrire, sinon en vous relisant. L’usage des guillemets et de l’italique dans un même texte vous pousse à vouloir connaître leurs règles d’utilisation. Quand opte-t-on pour les guillemets ? Dans quelles circonstances l’italique s’avère-t-il nécessaire ?
Le roman initiatique est quelquefois considéré comme un sous-genre du roman d’apprentissage, un genre populaire au XIXe siècle en Europe, auquel Balzac, Stendhal, Flaubert, Zola ou Maupassant ont donné ses lettres de noblesse. Cependant, en 1949, Joseph Campbell, spécialiste de la mythologie et de la religion, dans son livre Le Héros aux mille et un visages, montre qu’un schéma narratif unique se cache derrière les mythes, légendes et contes du monde entier. Ce schéma universel, lié à la psychologie humaine, est celui des romans initiatiques et il est assez singulier.
Comment éviter l’appropriation culturelle ? C’est la question qui taraude beaucoup d’auteurs contemporains. Cette préoccupation qui émerge dans la collectivité occidentale, ces dernières années, impose aux créateurs de bien réfléchir avant d’entreprendre un projet de création littéraire qui implique, de près ou de loin, d’autres communautés culturelles que la leur.
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